| 2025年3月，由香港中文大學 教育學院及深圳研究院 教育研究與學校改進中心聯合主辦的《面向所有兒童的高質量學前教育》大灣區學前教育與兒童發展論壇在深圳研究院圓滿舉行。作為香港中文大學教育學院六十週年院慶的重要活動，本次論壇匯聚了來自美國、挪威及中國各地逾兩百位學前教育專家與工作者。是次論壇不僅為大灣區學前教育工作者提供了寶貴的交流平台，更展現了教育研究與學校改進中心 在推動學校改進與教育研究方面的積極角色。教育研究與學校改進中心將持續推動相關研究與實踐，促進學前教育質量的全面提升。 |
開幕
| 論壇由華東師範大學教育學部學前教育系周兢教授主持。香港中文大學 深圳研究院院長 任揚，教育研究與學校改進中心主任 尹弘飈教授，南京師範大學出版社黨委書記 張鵬，廣西師範大學教育學部學前教育系侯莉敏教授分別為本次致辭。 |
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主題報告
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《在早期教育中持續提升入學機會與教育質量：波士頓公立學前教育20年探索》： 美國哈佛大學教育學院終身教授 凱瑟琳·斯諾 斯諾教授介紹，在過去20年間，波士頓公立學校系統的學前教育透過長期數據分析、評估和描述性研究，交替著重提升了幼兒教育的可近性和品質。 |
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《支持挪威奧斯陸兒童的多語言發展：幹預、效果和政策啟示》： 挪威奧斯陸大學教育學院教授 維斯勒莫伊·呂德蘭 呂德蘭教授介紹，在挪威首都奧斯陸進行的研究，探討了在挪威多元化幼兒教育和保育環境下，透過互動品質提升、同儕互動的語言發展、多種文化背景下的教育環境等關鍵因素，支持教師專業發展的早期教育幹預計畫。呂德蘭教授的工作對挪威乃至歐洲的早期教育研究和實踐都產生了深遠影響。 |
平行專家研討：4位專家學者共同圍繞同一主題分享了自己的研究和觀點
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《新發展理念下大灣區學前教育的挑戰和機遇》 主持：廣西師範大學教育學部學前教育系教授 侯莉敏 - 廣州大學副教授 王季雲：《粵港澳三地幼兒園締結「姊妹園」計畫的實施現況研究》 - 香港中文大學助理教授 陳思：《理解幼兒語言發展差異:深圳兒童家庭背景視角的研究》 - 澳門大學副教授 孫瑾：《區域協同發展背景下的澳門幼兒教育》 - 南京師範大學副教授 劉穎：《人口結構變遷中的學前教育資源適配性研究——廣東省學前教育供需演化與園所發展策略》 |
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《大灣區幼兒園的課程現況與質量提升方向》 主持：華東師範大學教育學部學前教育系教授 周兢 - 香港浸會大學持續教育學院副院長 李南玉：《優化教育立臻完善》 - 澳門大學副教授 黃鏡英：《兜兜轉轉的澳門幼兒園課程－將何去何去完善課程？》 - 南京師範大學副教授 原晉霞：《廣東省幼兒園課程改革的現況與發展建議》 |
交流分享
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香港中文大學助理教授 陳思 《早期閱讀課程與活動的縱深發展:家庭、社區和新手老師》 |
新加坡職總優兒學府母語課程策劃總監 林美蓮 《新加坡托幼一體化教育理論與實踐——以幼樂園（My First First Skool）為例》 |
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美國芝加哥兒童發展研究院講座教授 芭芭拉·博曼、教師專業成長執行主任 陳杰琦 《口語與學術是朋友：照片對話促進早期數學學習》
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設計師、藝術家 朱贏椿 《像孩子一樣看蟲子：從生命教育與美學教育視角探討自然觀察》
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香港中文大學教育心理學系系主任教授 伍斐然 《社會文化變遷背景下的家庭養育與兒童社會情緒發展》
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陝西師範大學講師 劉海丹 《師幼互動助推幼兒園課程的生成發展：策略、研訓與數位賦能》
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香港中文大學副教授 梁潔瀅 《學前兒童藝術教育的前沿探索》
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